الثّوابت الإعرابية

موضوع جد مهم يجمع كلّ الثّوابت الإعرابية بطريقة سهلة 1-نكرة + نكرة = نعت مفرد : – هند طالبة مجتهدة. 2- معرفة + معرفة = نعت مفرد: – يحترم الاستاذ الطالب المتفوق. 3- نكرة + معرفة = مضاف اليه : – لن يفر المذنب من قبضة القانون. 4- معرفة + نكرة = حال مفردة: –…

اقرأ المزيد

لساني مغربي يخوض حربا مقدسة من أجل اللّغة العربية

سناء القويطي-الرباط في عقده السابع، ولا زال الأكاديمي المغربي عبد العلي الودغيري يخوض حربه المقدسة دفاعا عن اللغة العربية؛ بقلمه الغزير وعلمه وتجاربه، يقاوم الانتكاسات التي تواجهها لغة الضاد، وهيمنة “اللوبيات” (مجموعة الضغط) اللغوية الأجنبية في العالم العربي، ويسعى جاهدا لإعادة الاعتبار للغة الأمة في وطنها الأم. مسار طويل وخبرة وحنكة توجت بحصوله مؤخرا على جائزة…

اقرأ المزيد

في مسألة ” ماتع / ماتعة “

يقول الأستاذ د حسن الأمراني: قال البحتري: والشمس ماتعة؛ توقد بالضحى *** طورا؛ ويطفئها العجاج الأكبر الشمس ماتعة: يعني مرتفعة مشرقة. يقال: متع النهار يمتع؛ إذا ارتفع وطال. فمن الغلط أن يقال:” هذه قصيدة أو لوحة أو قطعة ماتعة”، بل الصواب أن يقال: ممتعة؛ أي تحدث للنفس متعة.يقال:تمتعت بكذا..وقد يقال: أمتعت بالشيء؛ بمعنى تمتعت؛ وكلاهما…

اقرأ المزيد

تعليم اللّغة العربية للنّاطقين بغيرها

الأبحاث التي اعتنت بتدريس مهارة المحادثة والتفاعل الشفهي ومعاييره!! ذكرت روابط الأبحاث المتوفرة وأحلت على ما لم يتوفر بذكر مكان طبعه ولم أرد حصر الأبحاث التي استهدفت مهارة المحادثة فهي أكثر مما ذكر بأضعاف مضاعفة 1.معايير تقويم مهارة المحادثة د. عبد الرءوف الشيخ https://drive.google.com/…/1pNQHlZ3OM-tjlj4PgazFWC1fGC…/view 2.إستراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات التحدث لدى…

اقرأ المزيد

الموسوعة اللّسانية في أربعة أجزاء أشرف عليها د حيدر غضبان

اللسانيات العربية – رؤى وآفاق ٤ أجزاء في ١٣٢٥ صفحة ج١ – اللسانيات النظرية https://drive.google.com/…/1I0spjRdfAWNshx3YW68Ha6WPw…/view… ج٢ – مراجعات لسانية https://drive.google.com/…/1iNNM0sEmwWTQRUIM5DepdA7Sm…/view… ج٣ – اللسانيات التطبيقية واللغة العربية https://drive.google.com/…/1tFkm4LSza5y2WJzZ3JVCyYdJH…/view… ج٤ – اللسانيات وتحليل النصوص https://drive.google.com/…/1_bs4zqjN3Z1IiK4IPB6oGCPBM…/view…

اقرأ المزيد