مسلك ميمون

د مسلك ميمون من مواليد مدينة وجدة / شرق المغرب تخصص البلاغة و النقد

حُكومة جَهْلٍ و تَجْهيلٍ تعَادي المُعلّمَ

سجعية الحكومة و التعليم حُكومة جَهْلٍ و تَجْهيلٍ تعَادي المُعلّمَ./ ترَى الظَّلامَ نوراً و تناصِرُ المَظالمَ./ التّعليمُ عِنْدنا أمْسى سَمكةً تَفقدُ الخَياشمَ./ وسَفينةً تَائهةً تَفَقدُ الرُّبّانَ والطَّواقمَ./ كلُّ وزيرٍ يَرى ولا يَرى إلاّ الطَّلاسِمَ./ يُغيِّرُ و يُبدِّلُ بِنَزوةٍ فيُطْمِسُ المَعالمَ./ فلا نَهجَ ولا رُؤىً صائبةً ولا نَاظِمَ./ ولا اسْتِمرايةً رَشيدةً تَضْمنُ القَوائِمَ./ بلِ ارتجالاً يُزكّي…

اقرأ المزيد

بَعدَ اللهِ ما شاءَ اللهُ أنتَ الأعْظمُ !

بَعدَ اللهِ ما شاءَ اللهُ أنتَ الأعْظمُ !/ أخْرَستَ الكلَّ بِصرْخَةٍ لا تُفْصمُ./ كانَ صَوْتكَ حقاً مُجَلجلاً لا يُهزَمُ./ و الأسْوارُ أَمَامكَ تَندَكُّ وَ تُهْدمُ./ والأقْنِعة تَزولُ وَ الأوْهامُ تُعْدَمُ./ و العِزّةُ لكَ تُعادُ كَاللآلئ تنْظَمُ./ تَأخُذ الأمْرَ بيمينٍ فَتقِرُّ و تَنْعَمُ./ أيا شَعبَ الأخْوالِ مِنكَ نَتَعلَّمُ./ تعْطي الدُّروسَ فَهلْ مَنْ يَفْهَمُ؟/ صَبرْتَ وللصَّبرِ حَدٌّ بهِ…

اقرأ المزيد

حذار من تسخين بعض الأطعمة

أنه ثمة أطعمة يمكن تسخينها عدة مرات من دون أن تتسبب بأي أذى. لذا أردنا تسليط الضوء اليوم على أبرز خمسة أطعمة لا يجب تسخينها: 🍵 أولاً، السبانخ: يجب تناول السبانخ مباشرةً بعد الطهي أوفي اليوم التالي لكن باردة. وذلك لأن السبانخ تحتوي على النترات، وعند التسخين، تتحول النترات إلى النتريت وهي مادة مسرطنة ومسممة…

اقرأ المزيد

المثل في الخطاب الأدبي / د أحمد بوزفور

المثل في الخطاب الأدبي (تجربة خاصة) أحمد بوزفور​ الخطاب الأدبي كما يدخل الطفل الروض، حيث يخرج من فردانيته ويلتقي بأطفال آخرين، وحيث يلعب ويتعلم وينمو ويتحول، وحيث يبدأ كونه (فلانا) في التنازل لحساب كونه (مواطنا). كيف يستخدم المثل في الخطاب الأدبي، وفي القصة خاصة؟ أعتقد أنه: أولا: لا يستخدم بقصد، إنه يدخل القصة تلقائيا، من…

اقرأ المزيد