” بعد النجاح الذي حققته الندوة التربوية في دراستها لتجربة المرحوم أحمد بوكماخ، المبدع ومربي الأجيال وصاحب سلسلة اقرأ “، وفي إطار سلسلة من اللقاءات والتظاهرات التربوية الهادفة إلى خلق فضاءات للتشاور والنقاش العام حول الاستراتيجية اللغوية المعتمدة في منظومتنا التربوية، ومواصلة الجهود من أجل تحسين مستوى المتعلمين في التحكم في اللغات بصفة عامة، و اللغة العربية بصفة خاصة، حيث إن تعزيزها واستعمالها في مختلف مجالات العلم والحياة كان ولا يزال وسيبقى طموحا وطنيا، كما ورد في الدعامة التاسعة من الميثاق الوطني للتربية والتكوين “، أصدرت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة طنجة تطوان، والمنتدى الثقافي لطنجة، كتاب “أحمد بوكماخ مبدع الكتاب المدرسي بالمغرب”.
يحتوي الكتاب الذي يقع في 195 صفحة، من نفس حجم سلسلة ” اقرأ “، ومزين بالصور، على المداخلات التي قدمها أساتذة باحثون ومربون خلال الندوة الوطنية الأولى حول رائد التأليف المدرسي بالمغرب، التي انعقدت بطنجة يومي 1 و 2 يونيو 2012، إضافة إلى نتائج المباراة التربوية في قراءة نصوص مختارة من أجزاء الكتاب المدرسي “اقرأ” لفائدة تلميذات و تلاميذ المؤسسات الابتدائية العمومية بنيابة طنجة – أصيلة، مع النصوص الفائزة وصور ملونة عن وقائع أشعال الندوة.
نقرأ في الكتاب المواضيع التالية:
ـ الكلمة الافتتاحية، السيد عبد الوهاب بنعجيبة، مدير الأكاديمية الجهوبة للتربية والتكوين لجهة طنجة تطوان.
ـ كلمة السيد سيدي رشيد العمراني الإدريسي، رئيس قطب الكتاب المدرسي بمديرية المناهج بوزارة التربية الوطنية.
ـ كلمة السيد أحمد الفتوح، المنسق العام للمنتدى الثقافي لطنجة.
ـ سلسلة « اقرأ » التاريخ والقيم، صالح شكَاك، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بالقنيطرة.
ـ تكريس القيم من خلال كتب أحمد بوكماخ المدرسية ، محمد سعيد صمدي، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بطنجة.
ـ النزعة الدينية في اختيارات بوكماخ النصية، الحسن عيساوي، ثانوية العربي الحسيني، وجدة.
ـ التربية الحقوقية عند بوكماخ، عبد الجليل بادو، المدرسة العليا للأساتذة ، تطوان.
ـ مسار إصلاح الكتاب المدرسي، سيدي رشيد العمراني الإدريسي، وزارة التربية الوطنية، الرباط.
ـ التأليف المدرسي في المغرب بين الأمس واليوم، سلسلة اقرأ لأحمد بوكماخ والكتب المدرسية الحديثة أمنوذجا، د.محمد بنلحسن، المركز الجهوي لمهن التربية و التكوين، فاس.
ـ الكتاب المدرسي بين الماضي و الحاضر، سعيدة الأشهب، أستاذة باحثة بوحدة الرباطات والزوايا بالمغرب.
ـ الكتاب المدرسي بين تجاذبات التربية والمقاولة ـ مقارنة بين « سلسلة اقرأ» ومتتالية «ادفع»، مصطفى صادقي، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، وجدة.
ـ بوكماخ و الكتب المتعاقبة، مراد رشيدي، مدرسة حمان الفطواكي- القنيطرة.
ـ مداخلة في حق الراحل أحمد بوكماخ، مدرسة ابن عاشر مكناس، نيابة اقليم مكناس.
ـ النصوص السردية في الكتاب المدرسي «اقرأ»، محمد عز الدين التازي، كاتب وروائي، المدرسة العليا للأساتذة بتطوان.
ـ مقاربة لتمثلات التربية المسرحية من خلال سلسلة الكتاب المدرسي «اقرأ»، امحمد مكروم الطالبي، نيابة وزارة التربية الوطنية طنجة- أصيلة.
ـ ما يمكن قوله كقصارى كلام في حق الراحل أحمد بوكماخ، وفاء ارقيوق، مدرسة مولاي المهدي الوزاني . نيابة وزان.
ـ وظائف الصورة في سلسلة اقرأ لأحمد بوكامخ، أحمد الفتوح، المدرسة العليا للأساتذة، تطوان.
